CORRECCIÓN DE CUADERNOS

Sirva esta entrada para explicar brevemente el procedimiento que vamos a seguir con la corrección de los cuadernos de las áreas de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas y Ciencias Sociales.

En el día de hoy, les hemos pedido el cuaderno de matemáticas a los alumnos/as impares (mañana serán los de Lengua a los pares) y han sido revisados con el objetivo de proporcionar información al alumno/a-padre/madre de aquellos aspectos que pueden ser mejorados.

El paso siguiente será firmar la anotación a la menor brevedad posible para comprobar que son conocedores de la evolución de los mismos.

Será imprescindible para hacerles llegar la nota de los exámenes al alumno/a, que dicho cuaderno esté firmado con el fin de potenciar su responsabilidad, la memoria a corto plazo, su autonomía y su capacidad de esfuerzo en sus obligaciones escolares.

Espero que el contenido de este blog sea de vuestro interés. Un saludo.

LAS RAÍCES DE LA EDUCACIÓN SON AMARGAS, PERO LA FRUTA ES DULCE (ARISTÓTELES)

Comenzábamos la semana dando a conocer al protagonista, en el que recaería ser el máximo representante de la clase. Este no es otro que nuestro amigo Marco, un chico noble y educado con el que confraterniza todo el grupo.

Deseamos tod@s, que haya disfrutado estos días y a su vez, nos mostrara su cara más divertida. ¡Enhorabuena Marco!

Deja de pensar en términos de limitaciones y empieza a pensar en términos de posibilidades. (Ferry Josephson)

DESAYUNOS SALUDABLES

Desde el CEIPSO María Moliner queremos impulsar unas hábitos de alimentación saludables para el buen crecimiento de todos nuestros/as alumnos.
Para ello pedimos la colaboración de los más pequeños y los no tanto, con el objetivo de emplear productos libre de grasas o poco nutritivos con los que se alimenten durante los recreos.

QUE TU MEDICINA SEA TU ALIMENTO Y EL ALIMENTO, TU MEDICINA (HIPÓCRATES)

REUNIÓN GENERAL DE PADRES Y MADRES

Les informamos a nuestras queridas familias que mañana jueves día 26 tendrá lugar la reunión general de padres y madres de principios de curso a las 13:05 donde se tratará aspectos de vuestro interés.

EDUCAR ES LO MISMO QUE PONER UN MOTOR A UNA BARCA. HAY QUE MEDIR, PESAR, EQUILIBRAR Y PONER TODO EN MARCHA. PERO PARA ELLO, UNO DEBE LLEVAR EN EL ALMA UN POCO DE MARINO, UN POCO DE PIRATA Y UN KILO Y MEDIO DE PACIENCIA CONCENTRADA (GABRIEL CELAYA)

Lengua Castellana. 3º Primaria. Tema 1. La comunicación (verbal y no ver...

Aquí os dejamos el vídeo que hemos podido ver en clase en la clase de Lengua para que repaséis en casa y busquéis otros ejemplos para poder exponer en clase a los compañeros.



NO HAY VIENTO FAVORABLE PARA EL QUE NO SABE DONDE VA (SÉNECA)

Semana grande para nuestra amiga Alba

Llegaba a su fin la segunda semana de curso con la flamante primera PROTAGONISTA DE LA SEMANA que sería Alba.
Esperemos que haya disfrutado de estos cinco días agradeciéndole la labor  que con tanta  responsabilidad ha llevado a cabo.
Ahora toca descansar en este fin de semana y pensar..."¿Quién será el siguiente...?"

OIGO Y OLVIDO. VEO Y RECUERDO. HAGO Y APRENDO (CONFUCIO)

NUESTRO PRIMER DÍA

Comenzamos un nuevo curso con los alumnos/as de Tercero de Primaria poniéndose manos a la obra para decorar su nueva clase.



                                            

Nervios, emociones, alegría y reencuentros han sido las notas predominantes en esta primera jornada de un año escolar que esperemos, nos traiga grandes momentos.
                                             

EL CEREBRO NO ES UN VASO POR LLENAR, SINO UNA LÁMPARA POR ENCENDER (PLUTARCO)